Domingo Faustino Sarmiento (1811-1888) est une haute figure de l’histoire argentine. Savant, écrivain, ingénieur, enseignant, militaire, il fut Président de la République (de 1868 à 1874). Il a laissé dans toute la région, c’est-à-dire bien au-delà des seules frontières de l’Argentine, l’image d’un homme posé et sage, celle d’un politicien probe et intègre (ce qui n’est pas fréquent dans la région, ravagée par une corruption endémique) et le souvenir d’avoir fondé le système scolaire public argentin, qui a eu très longtemps une excellente réputation (qui s’est ternie ces dernières années). Mais Sarmiento était aussi un de ces bourgeois libéraux qui voulurent à tout prix assimiler l’Argentine à l’Europe et en extirper tout ce qui était d’origine africaine et d’origine indienne, jugé comme sauvage par l’élite de l’époque et aussi peu fréquentable que les pauvres, qui étaient pas définition incultes et mal élevés (1).
Aussi, lorsqu’une péroniste (donc anti-libérale) revendiquant autant que Cristina Fernández de Kirchner son ancrage à gauche dans la tradition ouvrièriste argentine, déclare à la télévision qu’elle se voit comme la Sarmiento du Bicentenaire, le propos prête à sourire, à grincement de dents et à sarcasme...
Or c’est ce que la Présidente argentine a dit hier, lors d’une conférence gouvernementale au Teatro Cervantes retransmise en direct à la télévision, en annonçant un plan de distribution gratuite de note-books à tous les collégiens du pays d’ici 2012 grâce aux excédents de l’ANSeS, qui proviennent de la généralisation du système de retraite par capitalisation (lire mes articles de 2008 sur cet épisode récent de l’histoire sociale argentine). Et quand je parle ici de collégiens, j’emploie un vocabulaire français pour désigner les élèves du cycle d’école secondaire en Argentine (avant le baccalauréat).
Ce programme, baptisé Conectar Igualdad (Connecter l’égalité) (2), devrait toucher 3 millions d’adolescents et coûter 750 millions de dollars (on évalue les grandes opérations en dollars en Argentine : le dollar reste plus stable que le peso, en dépit de la crise mondiale qui secoue la devise des Etats-Unis). Ce montant couvre l’achat des mini-ordinateurs portables, de fabrication argentine, l’adaptation des établissements scolaires à la réception d’Internet WiFi et l’entretien des appareils. Le plan devrait ainsi mettre au même niveau d’accès à l’informatique l’ensemble des écoles secondaires du pays et désenclaver de nombreuses petites localités perdues au fin fond de diverses provinces de ce pays immense.
Si les ambitions sarmientiennes de la Présidente font sourire dans certaines rédactions portgènes, le plan lui-même semble plutôt bien accueilli par l’ensemble de la classe politique toutes tendances confondues.
A la conférence gouvernementale d’hier, participaient la Présidente et le nouveau ministre de l’Education, nommé après les élections de juin (voir mon article du 2 juillet sur la première vague de remaniement gouvernemental et celui du 8 juillet 2009 sur la seconde vague, plus importante, le ministre de l'éducation Juan Carlos Tedesco a sauté queqlues jours plus tard encore). Au balcon et au parterre, se trouvaient de nombreuses personnalités du monde de la culture et de l’enseignement ainsi que les présidentes (elles sont toujours là dans de tels cas) des ONG Madres de Plaza de Mayo (qui fêtaient hier les 10 ans de leur Université populaire, lire mon article d'hier à ce propos) et Abuelas de Plaza de Mayo, deux associations qui développent une activité culturelle très importante en direction notamment de la jeunesse (pour la mémoire et la conscientisation politique des jeunes générations de citoyens ou futurs citoyens).
Je vous invite donc à lire les articles que les différents quotidiens consacrent aujourd’hui à Conectar Igualdad :
Lire l’article principal de Página/12 qui consacre au sujet un véritable dossier accessible sur son site internet
Lire l’article de Clarín
Lire l’article de La Nación
Lire l'article de Critica de la Argentina
Lire l’article principal de Página/12 qui consacre au sujet un véritable dossier accessible sur son site internet
Lire l’article de Clarín
Lire l’article de La Nación
Lire l'article de Critica de la Argentina
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Pour en savoir plus sur les activités, notamment culturelles, de Madres de Plaza de Mayo et Abuelas de Plaza de Mayo (mère et grands-mères de la Place de Mai), cliquez sur le raccourci Justice et Droits de l’homme que vous trouverez dans la partie haute de la Colonne de droite (en dessous des rubriques d’actualité Agenda de Barrio de Tango et Par chez nous).
Pour en savoir plus sur les activités, notamment culturelles, de Madres de Plaza de Mayo et Abuelas de Plaza de Mayo (mère et grands-mères de la Place de Mai), cliquez sur le raccourci Justice et Droits de l’homme que vous trouverez dans la partie haute de la Colonne de droite (en dessous des rubriques d’actualité Agenda de Barrio de Tango et Par chez nous).
(1) Sur ces grandes étapes de l’histoire argentine, reportez-vous à mon article Vademecum historique, dont vous trouverez le lien dans la partie médiane de la Colonne de droite, sous les archives de Barrio de Tango, dans une rubrique intitulée Petites chronologies.
(2) Ce slogan sonne un peu comme lograr igualdad ou alcanzar igualdad, c’est-à-dire "atteindre l’égalité", "obtenir l’égalité".
(2) Ce slogan sonne un peu comme lograr igualdad ou alcanzar igualdad, c’est-à-dire "atteindre l’égalité", "obtenir l’égalité".